On a le choix
Delphine Petitjean
Rédactrice en chef et journaliste
Delphine est diplômée en études de la communication et des médias ainsi qu'en rédaction web et enseignement. Elle a débuté en presse écrite en Belgique, puis s'est dirigée vers le domaine de l'insertion professionnelle et de la formation. Au Canada, elle a été chargée de projet, a eu quelques collaborations en rédaction, avant de se former à la réalisation documentaire et de co-fonder On a le choix Média.
S’intégrer dans de bonnes conditions
La formation du Tri-County Literacy est axée sur l’emploi, en séances individuelles ou en petits groupes. Grâce à cette aide financière, le jumelage d’apprenants avec des tuteurs bénévoles formés pourra se poursuivre. Entre 10 et 15 nouveaux tuteurs seront recrutés par année afin d’offrir un accompagnement linguistique adaptée aux réalités culturelles et professionnelles, et de desservir au moins 95 apprenants supplémentaires.
« Moi-même, comme nouvelle arrivante, je comprends l’importance d’être efficace en anglais. Nous avons beaucoup de professionnels de différents domaines venant de leur pays et la plus grande barrière est celle de la langue. », souligne Daniela Garcia, la responsable du programme.
« Comme nous le voyons avec les étudiants ici, nous comprenons l’importance de ces cours dans le marché du travail et c’est formidable de s’assurer que tous les chercheurs d’emploi soient préparés à être efficaces en anglais pour leur permettre de trouver un emploi rapidement à Cornwall et dans la région. L’amélioration de l’alphabétisation est essentielle à la construction d’une économie et d’une communauté plus fortes. », indique Nolan Quinn, député provincial de Stormont-Dundas-South Glengarry.
Les résultats
« Ce financement nous permet de continuer à offrir un programme qui change véritablement des vies. », a déclaré Angela Vinet, directrice générale du Tri-County Literacy. « Nous constatons que les nouveaux arrivants prennent confiance en eux, poursuivent des études et s’orientent vers un emploi valorisant. Cet investissement renforce non seulement les individus, mais aussi toute notre communauté. »
Un travail d’équipe
Daniela Garcia précise que les tuteurs sont aussi formés à la diversité culturelle afin d’accompagner adéquatement les nouveaux arrivants, dont les langues natales sont majoritairement le français, l’espagnol et l’arabe. En termes de résultats et de temps d’apprentissage, la responsable du programme évoque le cas d’une apprenante qui était totalement débutante lors de son arrivée en mai dernier. Elle a rencontré son tuteur à raison de deux fois par semaine depuis et converse maintenant avec fluidité. Un succès que Madame Garcia attribue aussi à l’implication de la participante.
